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텍스트 마이닝을 활용한 코로나19 이후 온라인수업 관련 연구 동향 분석 |
한진희 · 한가영 |
47 |
3 |
2021.08.31 |
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Coh-Metrix를 활용한 고등학교 영어 교과서와 대학수학능력시험 읽기 지문 난이도 비교 연구 |
박정곤 · 이동주 |
47 |
3 |
2021.08.31 |
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들뢰즈로 메리 올리버와 게리 스나이더의 생태시 읽기 |
한미영 |
47 |
3 |
2021.08.31 |
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An Ecological Elegy under Colonial Violence: The Counter-Pastoral Narrative and Ecocriticism in Doris Lessing’s The Grass Is Singing |
Juan Chen · 황보경 |
47 |
3 |
2021.08.31 |
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블루스의 의미: 『마 레이니의 블랙 바텀』(Ma Rainey’s Black Bottom)에 나타난 저항과 분노 |
이은주 |
47 |
3 |
2021.08.31 |
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몸의 정치학: 빌리–레이 벨코트의 『이 상처가 세계이다』 읽기 |
오민석 |
47 |
3 |
2021.08.31 |
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A Choleric Lear: Humoralism and Malleable Identity in King Lear |
Eonjoo Park |
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3 |
2021.08.31 |
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대화주의의 관점에서 조망한 이언 매큐언의 『아동법』 |
남승숙 |
47 |
3 |
2021.08.31 |
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The Aesthetic Cultural Significance of Samuel Rogers’ Museumification |
Jeongsuk Kim |
47 |
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2021.08.31 |
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영어 듣기 불안과 듣기 전략 사용 연구 |
주대환 |
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2021-05-31 |
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Microteaching in Connection with Real Classroom Teaching under Reflection: Focused on Preservice Teachers in Korean EFL Context |
Yoon-kyung Yim |
47 |
2 |
2021-05-31 |
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L2 Acquisition Status of English (In)transitivity on A C-selected Complement Factor |
Eun Kyeong Lee |
47 |
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2021-05-31 |
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Stop Consonant Excrescence in English and Dutch |
Minkyung Lee |
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2021-05-31 |
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English Blending Revisited: An Optimality Theoretic Approach |
Hongwon Seo |
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2021-05-31 |
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Revisiting Intercultural Communicative Competence of Korean EFL College Students: With a Reference to their Motivation and English Ability |
Hyesook Park |
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2021-05-31 |
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명시적 영어 발음 교육이 대학생 학습자의 발음 능력 향상에 미치는 영향 연구 |
김지연 |
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2021-05-31 |
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From Chinese de to Singapore English one |
Chonghyuck Kim |
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2021-05-31 |
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Sisu Chou - An Analysis of Death in Jesmyn Ward’s Sing, Unburied, Sing |
Sisu Chou |
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2021-05-31 |
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Breaking Away from Stereotypical War Romance in A Farewell to Arms: Mutually Interdependent Hero and Heroine |
Ewha Chung |
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2021-05-31 |
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존재론적 조건과 기억: 이시구로의 『우리가 고아였을 때』 연구 |
임은영 |
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2021-05-31 |
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